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                                                  學院要聞
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                                                    14名學生參賽 滚球规则作品獲“挑戰杯”省賽大獎

                                                    來源: 作者: 發表日期:2019-05-27 閱讀次數:

                                                    華大公管訊 (通訊員 歷明月)5月26日,湖北省第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽閉幕式在武漢輕工大學金銀湖校區體育館舉行。滚球规则參賽的項目《從“無可奈河”到“百年好河”——基於兩個典型縣市河湖長制困境解析及模式創新研究 》獲得特等獎 ,《“教”而輔治,“育”以化人,社區治理難題何以破解?——基於武昌區14所社區學校的行動研究》獲得一等獎。滚球规则本科生李林宸,劉春加入的經濟工商管理學院和法學院的項目隊伍也取得了特等獎和一等獎的佳績。

                                                     

                                                    2016級本科生餘子凡負責的《從“無可奈河”到“百年好河”——基於兩個典型縣市河湖長制困境解析及模式創新研究 》項目由戴勝利副院長、佐一男老師、陶力老師指導 ,基於實地調研和文獻梳理 ,課題組對我國河湖治理模式的演進歷程進行梳理,並總結各階段特徵 。同時,通過深入剖析河湖長制現存困境 ,結合國外治理經驗,基於網絡化治理理論和適應性治理理論,力圖化解“河湖長制”現存困境,同時創造性提出water型河湖治理新模式 ,爲未來河湖治理模式提供了新思路、新對策 ,並進一步設計機制着力實現建構模式落地。讓河湖長制走向“河湖長治”“無可奈河”變成“百年好河”是他們共同的心願 。

                                                     

                                                    2016級本科生楊哲盈負責的《“教”而輔治 ,“育”以化人  ,社區治理難題何以破解 ?——基於武昌區14所社區學校的行動研究》項目由冷嚮明老師、定明捷老師、謝勝華老師指導。我國以政府主導爲特徵的社區建設1.0版成效顯著,但離以共建共治共享爲特徵的社區建設2.0版還有相當距離,最突出的問題是制度與機制尚未建立或健全、居民參與不足以及社會組織發育滯後等 。何種治理方式可以有效破解社區治理居民參與難題 ?百年前梁漱溟的社會滚球游戏重建基層社會試驗,及當前的種種探索 ,均爲她們提供了有益啓示。於是她們開展了一場爲期三年的社會實驗 ,旨在探索社區滚球游戏破解社區參與難題的柔性化治理之道。

                                                     

                                                    湖北省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽是由團省委、省科協、省滚球游戏廳、省學聯等單位共同舉辦,全省規模最大的大學生科技創新類賽事活動 。多年來  ,滚球规则高度重視培養學生的創新精神和實踐能力,組織學生參與科研項目 ,鼓勵學生參與“挑戰杯”“創青春”等賽事 ,通過以賽促學,以賽促練 ,取得了很好的實績